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们各分一半财产,你别再揪着我不放,咱们一起把腾一送进孤儿院……”
女仆话还没说完,姬雪打断她:“谁跟你‘咱们’?我说,识相点你就赶紧走人,自己走出去总比被赶出去强吧?”
女仆冷笑:“没听懂是吗?这个家的主人不会回来了……”
“你闭嘴!我爸爸妈妈会回来的!”
声音稚嫩却隐含着力量,姬雪诧异回头,腾一不知何时已经站在她们背后,眼睛被气得通红,狠狠地瞪着女仆。
看样子是要哭了,却极力地隐忍着,犯起狠来的样子倒是和掐姬雪脖子时候的他有几分相似。
冰块机器人时修站在他背后,神情严肃,默默地,默默地喝了一口牛奶……
擦!果然废柴队友!
姬雪走过去,蹲下:“爸爸妈妈会回来的,姬雪姐姐一定帮你找到他们。”
腾一狠狠地抬手,手背用力地擦了一下眼睛,还是咬牙不哭出声。
姬雪心里一揪,把他抱住,拍拍他的背:“没事的,想哭就哭出来吧,别憋在心里……”
腾一嘴巴一扁,终于呜呜地哭出声来,姬雪感觉肩膀上有水渍慢慢浸湿,她的眼眶也一酸……
女仆看不下去这温情的一幕,气冲冲上了楼,姬雪松开他,帮他擦擦眼泪:“该去上学了。”
在系统的帮助下,姬雪成功拿到一张教师证,意思是今天她可以借“参观校园”为由,监视腾一的一天。
时修在他人眼中就是个小男孩,也根本不会被人发现什么。
计划完美的一天!
到达学校,当姬雪出示教师证的时候,龅牙保安大叔明显愣了一下,从上到下打量了一番姬雪:
酒红色的大波浪卷发,欧式束腰连衣裙(从腾一家找出来的),棕色小皮靴……
人民教师竟穿得如此浮夸?!
姬雪等保安打量完了,拿回教师证:“阿里嘎多~”
在保安看神经病的目光下,姬雪牵着时修和腾一走进教学楼。
今天腾一被姬雪好好捯饬了一番,看上去也是一枚白白净净的小正太了,姬雪笑着嘱咐他:“要和小朋友好好相处哦!”
“可是万一他们还是不喜欢我怎么办?”腾一低着头。
姬雪把他的头抬起来:“你要有自信啊,班级里这么多人,总会有你欣赏的人吧?试着和他们先交往。”
腾一闻言渐渐抬头,看着姬雪的眼睛点点头。
送走腾一,姬雪又拉着时修到办公室找班主任,以“校外教师来听课”为由成功混进教室里。
腾一乖乖地坐在位置上,今天白白净净一秒变小鲜肉的他果然吸引了大家的注意,虽然没人找他搭话,却都纷纷有意识地打量着他。
姬雪满意的看着腾一,目光如慈母。
连着两节课的课间腾一都坐在位置上,姬雪终于忍不住走过去:“腾一,和大家一起玩啊!”
腾一看着团坐在班草宇宇位置上的一群人,摇摇头。
姬雪突然醒悟——为什么她刚来班级时第一眼觉得宇宇像腾一。
因为在腾一最敏感的儿童时期,宇宇和他就像是两个对立面,宇宇阳光优秀人人爱,而他却被全班嘲笑奚落。
他大概是很想喝宇宇做朋友的吧?却又心怀嫉妒。
所以之后才想要模仿他,变成了一个看上去优秀又阳光的干净少年。
因为他觉得只有这样,才会得到大家的喜爱……
腾一仍目光炯炯地看着围着宇宇的那群人,注意到姬雪在看他的时候又转移了视线,默默看窗外。
腾一桌上摆着的一只千纸鹤吸引了姬雪的目光,她故意放大声音:“小朋友你会折千纸鹤吗?好厉害!教教我行不行?”
腾一皱眉看着姬雪,目光询问:你干嘛那么大声?
不过这一嗓子很快吸引了两个小姑娘的注意,慢慢走过来,看着姬雪手中的千纸鹤,问腾一:“这是你折的吗?好厉害!”
腾一有些不好意思,点点头,小姑娘们研究了一下手中的千纸鹤,然后又请教腾一。
姬雪坐在一边傻笑,看着腾一的小手翻折着纸片,一会儿就折好一只,扯扯尾巴还会连着翅膀一起动。
渐渐围上来的人都多了,姬雪被挤了出去,大家的话题也渐渐拓宽,说到腾一的衣服,又说到数学老师昨天布置的作业有多变态。
一开始围着宇宇的那群小女生还在嗤笑,后来也跟着宇宇一起过来了。
效果也太好了吧?!
果然都是一群没心机的小孩子!昨天还在吵架,今天就能成为朋友。
姬雪没由来开始羡慕他们。
其实只要踏出心里的围城,每个人结局都会大不相同。
要是十年后的腾一知道原来只要走一小步就可以获得友情,又会怎么想呢?
们各分一半财产,你别再揪着我不放,咱们一起把腾一送进孤儿院……”
女仆话还没说完,姬雪打断她:“谁跟你‘咱们’?我说,识相点你就赶紧走人,自己走出去总比被赶出去强吧?”
女仆冷笑:“没听懂是吗?这个家的主人不会回来了……”
“你闭嘴!我爸爸妈妈会回来的!”
声音稚嫩却隐含着力量,姬雪诧异回头,腾一不知何时已经站在她们背后,眼睛被气得通红,狠狠地瞪着女仆。
看样子是要哭了,却极力地隐忍着,犯起狠来的样子倒是和掐姬雪脖子时候的他有几分相似。
冰块机器人时修站在他背后,神情严肃,默默地,默默地喝了一口牛奶……
擦!果然废柴队友!
姬雪走过去,蹲下:“爸爸妈妈会回来的,姬雪姐姐一定帮你找到他们。”
腾一狠狠地抬手,手背用力地擦了一下眼睛,还是咬牙不哭出声。
姬雪心里一揪,把他抱住,拍拍他的背:“没事的,想哭就哭出来吧,别憋在心里……”
腾一嘴巴一扁,终于呜呜地哭出声来,姬雪感觉肩膀上有水渍慢慢浸湿,她的眼眶也一酸……
女仆看不下去这温情的一幕,气冲冲上了楼,姬雪松开他,帮他擦擦眼泪:“该去上学了。”
在系统的帮助下,姬雪成功拿到一张教师证,意思是今天她可以借“参观校园”为由,监视腾一的一天。
时修在他人眼中就是个小男孩,也根本不会被人发现什么。
计划完美的一天!
到达学校,当姬雪出示教师证的时候,龅牙保安大叔明显愣了一下,从上到下打量了一番姬雪:
酒红色的大波浪卷发,欧式束腰连衣裙(从腾一家找出来的),棕色小皮靴……
人民教师竟穿得如此浮夸?!
姬雪等保安打量完了,拿回教师证:“阿里嘎多~”
在保安看神经病的目光下,姬雪牵着时修和腾一走进教学楼。
今天腾一被姬雪好好捯饬了一番,看上去也是一枚白白净净的小正太了,姬雪笑着嘱咐他:“要和小朋友好好相处哦!”
“可是万一他们还是不喜欢我怎么办?”腾一低着头。
姬雪把他的头抬起来:“你要有自信啊,班级里这么多人,总会有你欣赏的人吧?试着和他们先交往。”
腾一闻言渐渐抬头,看着姬雪的眼睛点点头。
送走腾一,姬雪又拉着时修到办公室找班主任,以“校外教师来听课”为由成功混进教室里。
腾一乖乖地坐在位置上,今天白白净净一秒变小鲜肉的他果然吸引了大家的注意,虽然没人找他搭话,却都纷纷有意识地打量着他。
姬雪满意的看着腾一,目光如慈母。
连着两节课的课间腾一都坐在位置上,姬雪终于忍不住走过去:“腾一,和大家一起玩啊!”
腾一看着团坐在班草宇宇位置上的一群人,摇摇头。
姬雪突然醒悟——为什么她刚来班级时第一眼觉得宇宇像腾一。
因为在腾一最敏感的儿童时期,宇宇和他就像是两个对立面,宇宇阳光优秀人人爱,而他却被全班嘲笑奚落。
他大概是很想喝宇宇做朋友的吧?却又心怀嫉妒。
所以之后才想要模仿他,变成了一个看上去优秀又阳光的干净少年。
因为他觉得只有这样,才会得到大家的喜爱……
腾一仍目光炯炯地看着围着宇宇的那群人,注意到姬雪在看他的时候又转移了视线,默默看窗外。
腾一桌上摆着的一只千纸鹤吸引了姬雪的目光,她故意放大声音:“小朋友你会折千纸鹤吗?好厉害!教教我行不行?”
腾一皱眉看着姬雪,目光询问:你干嘛那么大声?
不过这一嗓子很快吸引了两个小姑娘的注意,慢慢走过来,看着姬雪手中的千纸鹤,问腾一:“这是你折的吗?好厉害!”
腾一有些不好意思,点点头,小姑娘们研究了一下手中的千纸鹤,然后又请教腾一。
姬雪坐在一边傻笑,看着腾一的小手翻折着纸片,一会儿就折好一只,扯扯尾巴还会连着翅膀一起动。
渐渐围上来的人都多了,姬雪被挤了出去,大家的话题也渐渐拓宽,说到腾一的衣服,又说到数学老师昨天布置的作业有多变态。
一开始围着宇宇的那群小女生还在嗤笑,后来也跟着宇宇一起过来了。
效果也太好了吧?!
果然都是一群没心机的小孩子!昨天还在吵架,今天就能成为朋友。
姬雪没由来开始羡慕他们。
其实只要踏出心里的围城,每个人结局都会大不相同。
要是十年后的腾一知道原来只要走一小步就可以获得友情,又会怎么想呢?