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女人是男人的一所学校，就像是徐志摩经历了三个女人，张幼仪，林徽因，陆小曼，才写出了那么多可歌可泣的爱情诗集。虽然为了赶赴京城听一场林徽音的演讲而搭机撞山葬送了生命，以顽童般的笑声为朋友所记忆，盛年以这样突兀的告别形式为自己光彩夺目的人生划上了句点。但他那首轻轻地我来了，正如我轻轻地走，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩，却永远记忆在了后人心中，成为永恒经典。
习青和徐志摩相同，因为孟瑶，在爱情这第一所学校毕业，结业证书就是他的这一本爱情诗集。
习青本以为这一本诗集当中，最火的应当是初相遇和一种奇妙的缘分，但是在校园网上传后，火的却是另外一首。
《见与不见》
你见，或者不见我，我就在那里，等你，不悲不喜？
你跟，或者不跟我，我就在那里，跟你，不舍不弃？
你恋，或者不恋我，我就在那里，恋你，不悔不移？
你想，或者不想我，我就在那里，想你，像紫罗兰弥漫在春天里的气息。
你走，或者留下，我都祝福你，爱你，曾答应海角天涯，执子之手、常伴相依！
好浪漫的诗啊！好心碎的诗啊！在校园网上的同学看完都吸了一口气！整篇诗下来，叫人忍不住伤感，似乎分手的一幕幕再现，却又掺杂太多在一起时候的美好，读下来，还有一点点对前任的自责和悔恨。
什么是好诗？
能够牵动人心，直抵内心深处，慰藉心灵的这或许就是好诗！
爱读诗的小柔：发现一首好湿！作者是咱们中文系的，大家快来看啊！
柳小四：看到了！看到了，是那首见与不见吧？qaq！这首诗好带感噢！好感动哦！
爱读书的小柔：是呢，不光是这一首，这几首都很不错，他的作品每一个都没得挑！
我喜欢那首初相遇，明明知道你已跋涉千里，却又觉得芳草鲜美落英缤纷，好像你我才初初相遇。很唯美，太厉害了！
给我点激情：我这人从不看现代诗，打小就不喜欢这种艺术形式，觉得真的是无病呻.吟。但这位同学的诗让我彻头彻尾地爱上了诗歌这种文学艺术，我不知道该用什么词来形容我此刻的心情。如果可以的话，我想说，你信，或者不信，我现在很激动！真得很激动！
隔壁班老王：我想说，楼上你爱，或者不爱，我就是隔壁班老王。
接着就是很多见与不见体的泛滥模仿。让见与不见彻底发酵！
可也有不同声音，比如小猫咪：这种诗有什么好的，真心是少见多怪！
喵了个咪：这个诗根本不足为诗。
声讨的声音随即而至，一千个读者有一千个哈姆雷特，再美的诗也会有不同的声音。可声讨之下，支援的声音也是此起彼伏。
过了大概几分钟，一个叫做“诗的儿子”的家伙的话亮了：“大家听我说一下，我刚才读了这位同学的几首诗，我看到有些人评价说这是无聊的爱情呻.吟，可我不这么认为。这些诗虽然诗句里有爱，有情，甚至一首诗里最后还有我爱你三字，但那只是字面上的东西。就拿见与不见说，如果真正把这首诗读进去你会发现这是一首带着慈悲的诗，一个人怎么会用慈悲的胸怀去写爱情？所以我分析这位同学这首诗是升华了。这首诗更可以说是写给所有世人的一首诗！”
“请继续。”
“有能人来了，求分析！”
“坐等大能解析这首诗，我能说我没看懂吗... -->>
女人是男人的一所学校，就像是徐志摩经历了三个女人，张幼仪，林徽因，陆小曼，才写出了那么多可歌可泣的爱情诗集。虽然为了赶赴京城听一场林徽音的演讲而搭机撞山葬送了生命，以顽童般的笑声为朋友所记忆，盛年以这样突兀的告别形式为自己光彩夺目的人生划上了句点。但他那首轻轻地我来了，正如我轻轻地走，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩，却永远记忆在了后人心中，成为永恒经典。
习青和徐志摩相同，因为孟瑶，在爱情这第一所学校毕业，结业证书就是他的这一本爱情诗集。
习青本以为这一本诗集当中，最火的应当是初相遇和一种奇妙的缘分，但是在校园网上传后，火的却是另外一首。
《见与不见》
你见，或者不见我，我就在那里，等你，不悲不喜？
你跟，或者不跟我，我就在那里，跟你，不舍不弃？
你恋，或者不恋我，我就在那里，恋你，不悔不移？
你想，或者不想我，我就在那里，想你，像紫罗兰弥漫在春天里的气息。
你走，或者留下，我都祝福你，爱你，曾答应海角天涯，执子之手、常伴相依！
好浪漫的诗啊！好心碎的诗啊！在校园网上的同学看完都吸了一口气！整篇诗下来，叫人忍不住伤感，似乎分手的一幕幕再现，却又掺杂太多在一起时候的美好，读下来，还有一点点对前任的自责和悔恨。
什么是好诗？
能够牵动人心，直抵内心深处，慰藉心灵的这或许就是好诗！
爱读诗的小柔：发现一首好湿！作者是咱们中文系的，大家快来看啊！
柳小四：看到了！看到了，是那首见与不见吧？qaq！这首诗好带感噢！好感动哦！
爱读书的小柔：是呢，不光是这一首，这几首都很不错，他的作品每一个都没得挑！
我喜欢那首初相遇，明明知道你已跋涉千里，却又觉得芳草鲜美落英缤纷，好像你我才初初相遇。很唯美，太厉害了！
给我点激情：我这人从不看现代诗，打小就不喜欢这种艺术形式，觉得真的是无病呻.吟。但这位同学的诗让我彻头彻尾地爱上了诗歌这种文学艺术，我不知道该用什么词来形容我此刻的心情。如果可以的话，我想说，你信，或者不信，我现在很激动！真得很激动！
隔壁班老王：我想说，楼上你爱，或者不爱，我就是隔壁班老王。
接着就是很多见与不见体的泛滥模仿。让见与不见彻底发酵！
可也有不同声音，比如小猫咪：这种诗有什么好的，真心是少见多怪！
喵了个咪：这个诗根本不足为诗。
声讨的声音随即而至，一千个读者有一千个哈姆雷特，再美的诗也会有不同的声音。可声讨之下，支援的声音也是此起彼伏。
过了大概几分钟，一个叫做“诗的儿子”的家伙的话亮了：“大家听我说一下，我刚才读了这位同学的几首诗，我看到有些人评价说这是无聊的爱情呻.吟，可我不这么认为。这些诗虽然诗句里有爱，有情，甚至一首诗里最后还有我爱你三字，但那只是字面上的东西。就拿见与不见说，如果真正把这首诗读进去你会发现这是一首带着慈悲的诗，一个人怎么会用慈悲的胸怀去写爱情？所以我分析这位同学这首诗是升华了。这首诗更可以说是写给所有世人的一首诗！”
“请继续。”
“有能人来了，求分析！”
“坐等大能解析这首诗，我能说我没看懂吗... -->>
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