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不时就有牧民想要加入大汉的军队，为天子建功立业，儒家的教化之功极其显著。
“你们这群调皮鬼，还不回去温习功课！担心夫子打你们的板子。”一声厚重的声音传来。
“夫子来了１刚刚还缠闹不休的小屁孩们，顿时跑向自己的教室。
欧阳询看到韩信道：“见过将军。”
韩信笑道：“教化之事，胜过我大汉10万精锐，还请欧阳夫子多上心了。” 欧阳询道：“这本就是谋的职责。”
想了想欧阳询问道：“将军朝廷给我等夫子的补助情况如何？”
韩信道：“朝廷已经定下来了，像我漠南寒苦之地，夫子的俸禄每个月可以多300钱。”
想了想韩信解释道：“朝廷的花销也大，能增加300钱已经是天子全力争取了。”
几年的全民教育，大汉的高技术人才依旧缺乏，但基础普及文字的夫子却并不缺少了。
但大汉此时的普遍情况就是县城，郡城，乃至县城读书人众多，长安城义务教育已经全面普及了，但很多乡村却是想招募一个夫子都难。
徐凡为了防止出现后世那种乡村教育崩溃的局面，于是就弄了一个补助法令，按照乡村贫瘠的情况，分三档补助，分别是每月100钱，200钱，300钱。
其中平虏堡既是边塞，又是贫瘠之地，补助是最定格的每月300钱。
欧阳询道：“我等清楚，能有现在的补助我等已然满足了。”
而韩信在欧阳询进入这所小学，平虏堡水泥砖头都用在修城墙了，所以平虏堡用的是木材建设的小学，一共有八个教室，此时每个教室都可以听到，孩子们朗朗上口的读书声音。这些小孩比他们的大人更快掌握汉语。
比起大汉的内地，这里的义务教育更加具有强制性，漠南每个牧民家庭，只要有6岁的小孩都要强制上学，因为漠南的特殊性，这样的义务教育就要把他们的小孩带离他们的父母。除了少数生活在平虏堡的牧民能接受这点，其他牧民是很难接受自己的小孩离开自己。
为了这件事情，漠南的牧民和都督府还爆发激烈冲突，毕竟当时的情况双方互信程度不算高，枭雄之辈可以接受自己的儿子为质子，但普通人却很难接受小孩离开自己的身边。
这个时候韩信退了一步，先生请这些牧民家族来看他们小孩在小学的生活，让他们看到自己的小孩可以像汉人小孩语文、数学、常识、音乐、军事、思想政治等课。
他们的小孩和汉人的小孩集体劳动，集体训练，他们吃的一样，住的一样，还和汉人小孩成为了好朋友，并没有区别对待，这下牧民们安心不少。
同时韩信让能接受寄宿制小学牧民上学，先让牧民的小孩上了一个星期的课，并对他们保证，要是孩子受到了委屈，可以让他们接回。
牧民父母来接人的时候，就发现自己家的脏小孩，居然被学校的夫子洗的干干净净，养的白白胖胖，穿上了汉人的衣服，看上去就和汉人一样。
在发现汉人不但没有虐待自己的小孩，还把小孩养的白白胖胖，这些牧民终于放下戒心，都督府花费三年时间，才让牧民接受了这样的寄宿制小学，而不用担心自己小孩的安全。
示范作用是巨大的，现在草原的牧民已经习惯星期五下午来接自己家小孩回家。
韩信微笑问道：“这里有多少学生？”
欧阳询：“502人，整个平虏堡有三千余学子。”
韩信笑道：“这些人长大之后就会成为真正的汉人，到时候漠南就会永远属于我们大汉。”
大汉在漠南教导牧民小孩的成本比在大汉内地都要高一倍以上，付出如此大的代价，比就是为了这片土地能够属于大汉。
“铛铛铛１下课铃声响起，所有的学生都冲出教室，但他们看到韩信并不害怕，反而围上来叫道：“都督，都督！我们要吃糖。”
对于平虏堡小孩来说，韩信这个都督不但可亲而且经常手中有好吃的，所以经常有小孩围着韩信。
韩信笑道：“吃糖可以，你们要唱歌给都督听。”
学生们听到这话马上开口道：“古老的东方有一条龙，它的名字就叫大汉，古老东方有一群人，他们全都是龙的传人~~~~~１（太多歌不能选了，这首勉强也适合。）
在糖果的诱惑下，本来几个小孩歌唱的，但很快整个小学的小孩都集体合唱，声调就渐渐开始一致起来。这首歌是他们的校歌，几乎他们每天都要唱一遍，所以每个人都会。
很快校园的歌声传出去了，四周的人听到也会轻声合唱。
“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远的龙的传人。”欧阳询听着他们稚嫩的嗓音，此时他仿佛真切地感受到了一种灵魂在颤动的感觉，这就是儒家一直在追寻的教化之道。
而韩信则花光了自己的俸禄给全校五百多学生购买糖果。
翌日，韩信带领500骑兵，一路北上，平虏堡北上100里的距离有一个镇宁堡，这个堡垒小很多，只有一屯驻军和3000多牧民。而这样的堡垒在漠南有十五个，它们像一串锁链，把漠南最肥沃的草场全部被圈住了。
匈奴人不是没有想过要拆除这些汉军堡垒，但只要匈奴人大举入侵，当地的驻军就会马上让点燃烽火，通知漠南都督府。同时会让所有牧民入堡，武装这些牧民抵抗匈奴人。
这些堡垒虽然小，但却异常坚固，而匈奴人在大漠也难以打造攻城器械，所以他们即便人多势众也很难发挥出来。
而堡垒的汉军他们只需要抵抗1-2两日，大汉的援军就会杀到，匈奴人一个大部落的精锐根本不是汉军一营骑兵的对手。而匈奴人小部落却又不是拥有坞堡汉军的对手，他们不是被汉军吞并，就是被汉军一步步排挤出漠南。
韩信来到镇宁堡，镇宁堡屯长马上带人来到城门口行礼道：“末将王忠见过都督。”
韩信看着北方问道：“匈奴人情况如何？”
王忠自豪道：“因为害怕自己手下的部众逃到大汉，他们已经不敢在这片地区放牧了。”
大汉和匈奴人只有短暂不到半年的和平时期。
在大汉吞并齐国，韩信带领大汉精锐建立漠南都督府。
双方的摩擦就开始频繁起来了，匈奴是个部落联盟的体制，冒顿这个单于很难管理到下面的小部落。而草原那种恶劣的环境，也决定很多活不下去的部落，只有南下抢劫这条道路了。
但韩信却不管你有什么不得已苦衷，只要敢入侵大汉的领土，不但要抓捕入侵大汉的匈奴人，连在匈奴人地盘上的老弱也全部抓起来。
匈奴人发现自己的部落被汉军抓起来，自然要想要要回自己的部众，但韩信直接告诉匈奴人使者，以后他们匈奴人敢入侵大汉，大汉让你们全族皆灭。
匈奴人自然不服气韩信的霸道了，开始频繁发动小股骑兵入侵大汉的领地。
但韩信并没有被动接招，而是以双方国界线上的坞堡为边境，带领军队反击出去，匈奴人的小股骑兵攻破不了汉军的坞堡。
但韩信麾下招募大量的匈奴人，很多人甚至就是那片草场的土著，韩信根本不缺向导，汉军的游击战一打一个准，匈奴人大量千人以下的小部落被韩信扫荡一空，都快在漠南打出一无人区了。
这个时候匈奴人只能派遣使者再次求和，双方按照边界互不干扰。
(本章完)
不时就有牧民想要加入大汉的军队，为天子建功立业，儒家的教化之功极其显著。
“你们这群调皮鬼，还不回去温习功课！担心夫子打你们的板子。”一声厚重的声音传来。
“夫子来了１刚刚还缠闹不休的小屁孩们，顿时跑向自己的教室。
欧阳询看到韩信道：“见过将军。”
韩信笑道：“教化之事，胜过我大汉10万精锐，还请欧阳夫子多上心了。” 欧阳询道：“这本就是谋的职责。”
想了想欧阳询问道：“将军朝廷给我等夫子的补助情况如何？”
韩信道：“朝廷已经定下来了，像我漠南寒苦之地，夫子的俸禄每个月可以多300钱。”
想了想韩信解释道：“朝廷的花销也大，能增加300钱已经是天子全力争取了。”
几年的全民教育，大汉的高技术人才依旧缺乏，但基础普及文字的夫子却并不缺少了。
但大汉此时的普遍情况就是县城，郡城，乃至县城读书人众多，长安城义务教育已经全面普及了，但很多乡村却是想招募一个夫子都难。
徐凡为了防止出现后世那种乡村教育崩溃的局面，于是就弄了一个补助法令，按照乡村贫瘠的情况，分三档补助，分别是每月100钱，200钱，300钱。
其中平虏堡既是边塞，又是贫瘠之地，补助是最定格的每月300钱。
欧阳询道：“我等清楚，能有现在的补助我等已然满足了。”
而韩信在欧阳询进入这所小学，平虏堡水泥砖头都用在修城墙了，所以平虏堡用的是木材建设的小学，一共有八个教室，此时每个教室都可以听到，孩子们朗朗上口的读书声音。这些小孩比他们的大人更快掌握汉语。
比起大汉的内地，这里的义务教育更加具有强制性，漠南每个牧民家庭，只要有6岁的小孩都要强制上学，因为漠南的特殊性，这样的义务教育就要把他们的小孩带离他们的父母。除了少数生活在平虏堡的牧民能接受这点，其他牧民是很难接受自己的小孩离开自己。
为了这件事情，漠南的牧民和都督府还爆发激烈冲突，毕竟当时的情况双方互信程度不算高，枭雄之辈可以接受自己的儿子为质子，但普通人却很难接受小孩离开自己的身边。
这个时候韩信退了一步，先生请这些牧民家族来看他们小孩在小学的生活，让他们看到自己的小孩可以像汉人小孩语文、数学、常识、音乐、军事、思想政治等课。
他们的小孩和汉人的小孩集体劳动，集体训练，他们吃的一样，住的一样，还和汉人小孩成为了好朋友，并没有区别对待，这下牧民们安心不少。
同时韩信让能接受寄宿制小学牧民上学，先让牧民的小孩上了一个星期的课，并对他们保证，要是孩子受到了委屈，可以让他们接回。
牧民父母来接人的时候，就发现自己家的脏小孩，居然被学校的夫子洗的干干净净，养的白白胖胖，穿上了汉人的衣服，看上去就和汉人一样。
在发现汉人不但没有虐待自己的小孩，还把小孩养的白白胖胖，这些牧民终于放下戒心，都督府花费三年时间，才让牧民接受了这样的寄宿制小学，而不用担心自己小孩的安全。
示范作用是巨大的，现在草原的牧民已经习惯星期五下午来接自己家小孩回家。
韩信微笑问道：“这里有多少学生？”
欧阳询：“502人，整个平虏堡有三千余学子。”
韩信笑道：“这些人长大之后就会成为真正的汉人，到时候漠南就会永远属于我们大汉。”
大汉在漠南教导牧民小孩的成本比在大汉内地都要高一倍以上，付出如此大的代价，比就是为了这片土地能够属于大汉。
“铛铛铛１下课铃声响起，所有的学生都冲出教室，但他们看到韩信并不害怕，反而围上来叫道：“都督，都督！我们要吃糖。”
对于平虏堡小孩来说，韩信这个都督不但可亲而且经常手中有好吃的，所以经常有小孩围着韩信。
韩信笑道：“吃糖可以，你们要唱歌给都督听。”
学生们听到这话马上开口道：“古老的东方有一条龙，它的名字就叫大汉，古老东方有一群人，他们全都是龙的传人~~~~~１（太多歌不能选了，这首勉强也适合。）
在糖果的诱惑下，本来几个小孩歌唱的，但很快整个小学的小孩都集体合唱，声调就渐渐开始一致起来。这首歌是他们的校歌，几乎他们每天都要唱一遍，所以每个人都会。
很快校园的歌声传出去了，四周的人听到也会轻声合唱。
“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远的龙的传人。”欧阳询听着他们稚嫩的嗓音，此时他仿佛真切地感受到了一种灵魂在颤动的感觉，这就是儒家一直在追寻的教化之道。
而韩信则花光了自己的俸禄给全校五百多学生购买糖果。
翌日，韩信带领500骑兵，一路北上，平虏堡北上100里的距离有一个镇宁堡，这个堡垒小很多，只有一屯驻军和3000多牧民。而这样的堡垒在漠南有十五个，它们像一串锁链，把漠南最肥沃的草场全部被圈住了。
匈奴人不是没有想过要拆除这些汉军堡垒，但只要匈奴人大举入侵，当地的驻军就会马上让点燃烽火，通知漠南都督府。同时会让所有牧民入堡，武装这些牧民抵抗匈奴人。
这些堡垒虽然小，但却异常坚固，而匈奴人在大漠也难以打造攻城器械，所以他们即便人多势众也很难发挥出来。
而堡垒的汉军他们只需要抵抗1-2两日，大汉的援军就会杀到，匈奴人一个大部落的精锐根本不是汉军一营骑兵的对手。而匈奴人小部落却又不是拥有坞堡汉军的对手，他们不是被汉军吞并，就是被汉军一步步排挤出漠南。
韩信来到镇宁堡，镇宁堡屯长马上带人来到城门口行礼道：“末将王忠见过都督。”
韩信看着北方问道：“匈奴人情况如何？”
王忠自豪道：“因为害怕自己手下的部众逃到大汉，他们已经不敢在这片地区放牧了。”
大汉和匈奴人只有短暂不到半年的和平时期。
在大汉吞并齐国，韩信带领大汉精锐建立漠南都督府。
双方的摩擦就开始频繁起来了，匈奴是个部落联盟的体制，冒顿这个单于很难管理到下面的小部落。而草原那种恶劣的环境，也决定很多活不下去的部落，只有南下抢劫这条道路了。
但韩信却不管你有什么不得已苦衷，只要敢入侵大汉的领土，不但要抓捕入侵大汉的匈奴人，连在匈奴人地盘上的老弱也全部抓起来。
匈奴人发现自己的部落被汉军抓起来，自然要想要要回自己的部众，但韩信直接告诉匈奴人使者，以后他们匈奴人敢入侵大汉，大汉让你们全族皆灭。
匈奴人自然不服气韩信的霸道了，开始频繁发动小股骑兵入侵大汉的领地。
但韩信并没有被动接招，而是以双方国界线上的坞堡为边境，带领军队反击出去，匈奴人的小股骑兵攻破不了汉军的坞堡。
但韩信麾下招募大量的匈奴人，很多人甚至就是那片草场的土著，韩信根本不缺向导，汉军的游击战一打一个准，匈奴人大量千人以下的小部落被韩信扫荡一空，都快在漠南打出一无人区了。
这个时候匈奴人只能派遣使者再次求和，双方按照边界互不干扰。
(本章完)