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所有人都愣了。
只看到,语言学概论上的第一道题:
下列关于韵律特征的表述,不正确的一项是:
a:韵律特征在不同的语言中具有不同的特点。
b:韵律特征自身不能单独占据一个时间段落。
c:韵律特征从构成要素看是一种对比性特征。
d:韵律特征包括音质特征和音段特征。
……
韵律特征的表述?
我表你妹啊!
谁特么闲的没事注意这个?
这道题该怎么选?
此时仅仅看到第一个选择题,京城师范大学汉语言专业的大学生们就感觉手脚发麻!
这些往常都很自信的大学生们,一个个脸色苍白,眼珠子都快要瞪出来了!
他们的心里只剩下一个想法,考题法王,快快收了你的神通!
有的学生感受到了晴天霹雳的滋味,有的学生感觉到五雷轰顶,而有的学生就厉害了,他们望着窗外的阳光……
那是他们逝去的青春……
整理心情,重新出发,看向下一道考题。
第一道考题难,很有可能是沈平想给他们一个下马威,接下来的考题总不能继续难下去吧?
嗯……他们猜对了!
接下来的考题,真的依旧很难!
准确来说,整张考卷全部都是这种让人头晕目眩的考题!
语言学概论考卷上的第二道考题:
下次词语中带有前缀的是:
a:老鼠。
b:画家。
c:阿姨。
d:超越。
e:超现实主义。
……
第三道题是分析题。
1:下列的例子发生了什么样的音变?
(1)【mei214hau214】(美好)读作【mei35hau214】
(2)【tlvk】(想)读作【tink】
(3)【xorn】(二十)+【etsn】(九)大于【xoretsn】(二十九)
(4)【lian214】(两)+【ke51】(个)大于【lia214】(俩)
(5)dreamt【dremt】(做梦过去时)有些人说成【drempt】
(6)早【tsau】+晨【ten】大于早晨【tsauen】
……
第四道考题:
用层次分析法分析系列词组。
(1)我感到身上很不舒服。
(2)学写作可真不容易。
……
第五题:请举例说明语流音变现象的类型。
……
第六题……
第七题……
第八题……
……
当看完整张语言学概论的考题后,所有的学生们都懵逼了。
我是谁?
我在哪?
我为什么要出现在这里,还要忍受这样的折磨?
仅仅只是看到这样的考题,就让他们在微博上臭显摆说的话恨不得现在赶紧删掉!
所有学生们脸色苍白,想要认真答题,可总觉得每个知识点都学过,却偏偏想不出来。
这张语言学概论的考卷难度太大,完全出乎了他们的预料!
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所有人都愣了。
只看到,语言学概论上的第一道题:
下列关于韵律特征的表述,不正确的一项是:
a:韵律特征在不同的语言中具有不同的特点。
b:韵律特征自身不能单独占据一个时间段落。
c:韵律特征从构成要素看是一种对比性特征。
d:韵律特征包括音质特征和音段特征。
……
韵律特征的表述?
我表你妹啊!
谁特么闲的没事注意这个?
这道题该怎么选?
此时仅仅看到第一个选择题,京城师范大学汉语言专业的大学生们就感觉手脚发麻!
这些往常都很自信的大学生们,一个个脸色苍白,眼珠子都快要瞪出来了!
他们的心里只剩下一个想法,考题法王,快快收了你的神通!
有的学生感受到了晴天霹雳的滋味,有的学生感觉到五雷轰顶,而有的学生就厉害了,他们望着窗外的阳光……
那是他们逝去的青春……
整理心情,重新出发,看向下一道考题。
第一道考题难,很有可能是沈平想给他们一个下马威,接下来的考题总不能继续难下去吧?
嗯……他们猜对了!
接下来的考题,真的依旧很难!
准确来说,整张考卷全部都是这种让人头晕目眩的考题!
语言学概论考卷上的第二道考题:
下次词语中带有前缀的是:
a:老鼠。
b:画家。
c:阿姨。
d:超越。
e:超现实主义。
……
第三道题是分析题。
1:下列的例子发生了什么样的音变?
(1)【mei214hau214】(美好)读作【mei35hau214】
(2)【tlvk】(想)读作【tink】
(3)【xorn】(二十)+【etsn】(九)大于【xoretsn】(二十九)
(4)【lian214】(两)+【ke51】(个)大于【lia214】(俩)
(5)dreamt【dremt】(做梦过去时)有些人说成【drempt】
(6)早【tsau】+晨【ten】大于早晨【tsauen】
……
第四道考题:
用层次分析法分析系列词组。
(1)我感到身上很不舒服。
(2)学写作可真不容易。
……
第五题:请举例说明语流音变现象的类型。
……
第六题……
第七题……
第八题……
……
当看完整张语言学概论的考题后,所有的学生们都懵逼了。
我是谁?
我在哪?
我为什么要出现在这里,还要忍受这样的折磨?
仅仅只是看到这样的考题,就让他们在微博上臭显摆说的话恨不得现在赶紧删掉!
所有学生们脸色苍白,想要认真答题,可总觉得每个知识点都学过,却偏偏想不出来。
这张语言学概论的考卷难度太大,完全出乎了他们的预料!