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强大的道具。具体的道具在这里就不一一列举了，总而言之就是：很好、很强大、很h很暴力！
对于钞能力值使用范围的拓展的意思就是钞能力值将不再只能被用来提升属性、提升技能。钞能力值还可以用来购买奖励列表当中的道具。
至于抽奖就很好理解了，这可是脸白玩家发家致富奔小康的重要途径。所谓赌一赌，单车变路虎--抽奖功能就是给艾文以小博大的机会。
不过抽奖是非常考验人品的发家方式，对血统有极高要求--非酋就算砸下全部身家最后得到可能只有一声亲切的问候：谢谢惠顾！
因为钞能力值被清零，所以艾文想要变得更强大只能做任务、刷成就。他点开任务列表之后浏览了一下本年度的任务。
一星任务：在期末考试当中七年七班成绩进入全市前十名...
二星任务：热心公益服务社会，带领学生参与四次以上公益活动...
三星任务：拍摄一部电影，评分超过7.0...
四星任务：在省级赛课比赛当中获得奖项...
五星任务：组建乐团，登上正式舞台进行表演...
果然世界上就没有白得的钞能力值，艾文莫名的怀念系统1.0时代的粗放式提升了。只要花钱就能变强的设定实在是美得很--只可惜狗系（作）统（者）不当人，变着花的升级折磨他艾某人。
艾文心理阴暗地想着：是不是狗系（作）统（者）是一个苦逼单身狗，连使（主）用（角）者结婚都羡慕嫉妒恨，所以各种平添磨难给自己添堵。
不过任务该做还是得做，星级任务难度较大，但是日常任务还是比较亲民的。
什么上好一节课啦！什么陪伴学生五小时啦！什么认真批作业啦！这些小任务是艾文可以轻松完成的--只要他态度端正、工作认真就可以获得一定数额的钞能力值。
别小看这些普普通通的日常任务，但实际上这些才是做好一个老师的基本功。讲课不好学生凭什么喜欢你？一下课老师就失踪，学生们想找都找不到人，长此以往孩子们怎么信服你？一个老师连作业都不批阅，学生还有什么动力继续认真写作业？
所谓见微知著，窥一斑以知全豹--一个老师的水平高低在日常当中就能体现出来。艾文虽然有个豪华助教天团帮助他处理琐事，但是批作业这种事儿他从来不劳烦助教。这是一个老师的本分，连作业都不批还像话吗？
而且艾文坚持给每个学生留下评语而不是只写个优良中差就草草而过。学生每天就等着发作业本看看艾老师给自己留下了什么评语。而且作业本也是学生们和艾文交流的平台--有的时候学生写完作业之后还会写下自己的烦恼和忧虑什么的，艾文也会留下批注或者建议。
一个好的班级是在各种细节当中润物无声构建起来的，如果艾文是个只会撒币的狗大户，七班只是个空有其表的花架子罢了。真正让七班团结一心、师生亲密的是他润物无声、静待花开的教育，砸钱只是锦上添花罢了！
所以日常任务对艾文来说毫无难度。当然，有些日常任务是需要艾文抽出时间特别去完成的--比如和某个学生一起吃饭谈心这种任务就需要艾文和学生坐在一块完成。
强大的道具。具体的道具在这里就不一一列举了，总而言之就是：很好、很强大、很h很暴力！
对于钞能力值使用范围的拓展的意思就是钞能力值将不再只能被用来提升属性、提升技能。钞能力值还可以用来购买奖励列表当中的道具。
至于抽奖就很好理解了，这可是脸白玩家发家致富奔小康的重要途径。所谓赌一赌，单车变路虎--抽奖功能就是给艾文以小博大的机会。
不过抽奖是非常考验人品的发家方式，对血统有极高要求--非酋就算砸下全部身家最后得到可能只有一声亲切的问候：谢谢惠顾！
因为钞能力值被清零，所以艾文想要变得更强大只能做任务、刷成就。他点开任务列表之后浏览了一下本年度的任务。
一星任务：在期末考试当中七年七班成绩进入全市前十名...
二星任务：热心公益服务社会，带领学生参与四次以上公益活动...
三星任务：拍摄一部电影，评分超过7.0...
四星任务：在省级赛课比赛当中获得奖项...
五星任务：组建乐团，登上正式舞台进行表演...
果然世界上就没有白得的钞能力值，艾文莫名的怀念系统1.0时代的粗放式提升了。只要花钱就能变强的设定实在是美得很--只可惜狗系（作）统（者）不当人，变着花的升级折磨他艾某人。
艾文心理阴暗地想着：是不是狗系（作）统（者）是一个苦逼单身狗，连使（主）用（角）者结婚都羡慕嫉妒恨，所以各种平添磨难给自己添堵。
不过任务该做还是得做，星级任务难度较大，但是日常任务还是比较亲民的。
什么上好一节课啦！什么陪伴学生五小时啦！什么认真批作业啦！这些小任务是艾文可以轻松完成的--只要他态度端正、工作认真就可以获得一定数额的钞能力值。
别小看这些普普通通的日常任务，但实际上这些才是做好一个老师的基本功。讲课不好学生凭什么喜欢你？一下课老师就失踪，学生们想找都找不到人，长此以往孩子们怎么信服你？一个老师连作业都不批阅，学生还有什么动力继续认真写作业？
所谓见微知著，窥一斑以知全豹--一个老师的水平高低在日常当中就能体现出来。艾文虽然有个豪华助教天团帮助他处理琐事，但是批作业这种事儿他从来不劳烦助教。这是一个老师的本分，连作业都不批还像话吗？
而且艾文坚持给每个学生留下评语而不是只写个优良中差就草草而过。学生每天就等着发作业本看看艾老师给自己留下了什么评语。而且作业本也是学生们和艾文交流的平台--有的时候学生写完作业之后还会写下自己的烦恼和忧虑什么的，艾文也会留下批注或者建议。
一个好的班级是在各种细节当中润物无声构建起来的，如果艾文是个只会撒币的狗大户，七班只是个空有其表的花架子罢了。真正让七班团结一心、师生亲密的是他润物无声、静待花开的教育，砸钱只是锦上添花罢了！
所以日常任务对艾文来说毫无难度。当然，有些日常任务是需要艾文抽出时间特别去完成的--比如和某个学生一起吃饭谈心这种任务就需要艾文和学生坐在一块完成。