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nbsp; 然后，就看到姜哲在画面上，快速铺设一层浅浅的棕黄透明色，只有石膏像的受光部保留白纸底色。
她想不明白，只能跟着学。
姜哲趁整体底色半干，先把水果的底色铺好，这是画面纯度最高的色彩，接着开始画石膏像的暗部。
这张画中最亮的白色和最深的灰白，都会在石膏像上出现。
这时，调色板上已经铺开几种色彩。
他换了一支底纹笔，巧妙的借着现有色彩，调出不同色彩倾向的灰白色，迅速铺设背景、桌面、以及桌面边缘衬布垂下去的部分。
接下来，用阴影的色彩，进一步丰富画面层次。
陈嫣看到，姜哲拿着底纹笔，蜻蜓点水般的蘸颜色，在调色板上略作调和，就能铺设不同的灰白色调。
她依旧不理解，只能努力跟上节奏。
姜哲铺好色调，开始深入刻画石膏像。
用水粉颜料画石膏像，与画素描的办法不同。画出明暗交界线，找出反光和寿光的层次，在这一过程中，既要概括色彩，还要表现出物体分量与质感，再由轮廓线向外延伸。
他刻画水果，盘子和衬布的时候，在受光部添加几点天光的颜色和灰色，让暗部显得更为透亮。
最后，画出透明和半透明的塑料袋与矿泉水瓶。
他在塑造其它物体的过程中，已经预留部分有用的色彩。只需要根据形体，分出塑料材质透光和折光的部分，再用几笔较深的颜色，以衬托高光。
画塑料材质，用笔必须果断。稍有犹豫，就会失去独特的质感韵味。
姜哲拿着画笔，在空中虚画两下，果断下笔，接着用左手架住右手，将高光的位置形状调整准确。
大功告成。
他小心的向后退，观察画面。
在刻画的过程中，他尽量让每一个步骤都起到应有作用，避免无用的色彩堆叠，所以，画面虽有大量的浅灰和白色，但没有粉和漂的弊病，造型生动兼具厚重畅快的感觉。
姜哲扫一眼旁边。
陈嫣很聪明。她见到姜哲在画面上保留部分深色边缘线，就非常大胆的使用厚重的深色边缘线，结合平涂的办法。虽然画面有些平，色彩层次没有问题。
姜哲使用吹风机吹干画面，又把吹风机借给陈嫣。
等陈嫣完成，恰好考试时间结束。
青华美院的考试还有第三场——设计，需要安排到明天上午。
所有的考生匆匆离开，回去准备第二天的考试。
第二天设计考试，重新安排考场。
因为不需要安排静物，考生们的位置被整齐排列成五纵六横。
陈嫣没能和姜哲挨着坐。
姜哲拿到考题。
考题果然很灵活。
以圆为主要元素设计，完成一幅平面设计，主题自拟。
这种毫无方向的要求，不限制抽象或是具象的形式与内容，完全考验考生的创意和跳跃思维。
姜哲努力回想看过的优秀设计，罗列与圆有关的形象，然后拆解，重新组合，完成一副抽象的设计。
这场设计考试，是他最没把握的一次。
等待考试结束的时间里，他悄悄打开系统页面，发现自己考试的三个小时，系统给记录的积累时长，居然是六小时。
发现增加积累的办法，让他觉得不虚此行。
考试结束，很多考生眼神迷茫，眉头紧皱。
姜哲的视线匆匆掠过部分考卷，其中内容，五花八门。
感谢书友读者的推荐票与月票。
谢谢大家的支持。
求追读。
(本章完)
nbsp; 然后，就看到姜哲在画面上，快速铺设一层浅浅的棕黄透明色，只有石膏像的受光部保留白纸底色。
她想不明白，只能跟着学。
姜哲趁整体底色半干，先把水果的底色铺好，这是画面纯度最高的色彩，接着开始画石膏像的暗部。
这张画中最亮的白色和最深的灰白，都会在石膏像上出现。
这时，调色板上已经铺开几种色彩。
他换了一支底纹笔，巧妙的借着现有色彩，调出不同色彩倾向的灰白色，迅速铺设背景、桌面、以及桌面边缘衬布垂下去的部分。
接下来，用阴影的色彩，进一步丰富画面层次。
陈嫣看到，姜哲拿着底纹笔，蜻蜓点水般的蘸颜色，在调色板上略作调和，就能铺设不同的灰白色调。
她依旧不理解，只能努力跟上节奏。
姜哲铺好色调，开始深入刻画石膏像。
用水粉颜料画石膏像，与画素描的办法不同。画出明暗交界线，找出反光和寿光的层次，在这一过程中，既要概括色彩，还要表现出物体分量与质感，再由轮廓线向外延伸。
他刻画水果，盘子和衬布的时候，在受光部添加几点天光的颜色和灰色，让暗部显得更为透亮。
最后，画出透明和半透明的塑料袋与矿泉水瓶。
他在塑造其它物体的过程中，已经预留部分有用的色彩。只需要根据形体，分出塑料材质透光和折光的部分，再用几笔较深的颜色，以衬托高光。
画塑料材质，用笔必须果断。稍有犹豫，就会失去独特的质感韵味。
姜哲拿着画笔，在空中虚画两下，果断下笔，接着用左手架住右手，将高光的位置形状调整准确。
大功告成。
他小心的向后退，观察画面。
在刻画的过程中，他尽量让每一个步骤都起到应有作用，避免无用的色彩堆叠，所以，画面虽有大量的浅灰和白色，但没有粉和漂的弊病，造型生动兼具厚重畅快的感觉。
姜哲扫一眼旁边。
陈嫣很聪明。她见到姜哲在画面上保留部分深色边缘线，就非常大胆的使用厚重的深色边缘线，结合平涂的办法。虽然画面有些平，色彩层次没有问题。
姜哲使用吹风机吹干画面，又把吹风机借给陈嫣。
等陈嫣完成，恰好考试时间结束。
青华美院的考试还有第三场——设计，需要安排到明天上午。
所有的考生匆匆离开，回去准备第二天的考试。
第二天设计考试，重新安排考场。
因为不需要安排静物，考生们的位置被整齐排列成五纵六横。
陈嫣没能和姜哲挨着坐。
姜哲拿到考题。
考题果然很灵活。
以圆为主要元素设计，完成一幅平面设计，主题自拟。
这种毫无方向的要求，不限制抽象或是具象的形式与内容，完全考验考生的创意和跳跃思维。
姜哲努力回想看过的优秀设计，罗列与圆有关的形象，然后拆解，重新组合，完成一副抽象的设计。
这场设计考试，是他最没把握的一次。
等待考试结束的时间里，他悄悄打开系统页面，发现自己考试的三个小时，系统给记录的积累时长，居然是六小时。
发现增加积累的办法，让他觉得不虚此行。
考试结束，很多考生眼神迷茫，眉头紧皱。
姜哲的视线匆匆掠过部分考卷，其中内容，五花八门。
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(本章完)