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一定是想陷害我！”黄博文一脸愤怒地指着叶墨喊道，但在场的人却没有人站出来为他说话。
“能说说你是怎么破解这组暗号的吗？”柯茜直直地盯着叶墨，尽可能平静地问道。
【这并步困难，你之前的分析并没有错，每一个文字后面与后面的数字相组合可得出另外一个文字，但后面的数字却并不完全是数字，而是符号和数字的接合。】
柯茜皱了皱眉头，将面向叶墨的手机转过来，仔细查看了一下，最后惊讶地说道：“是加号、减号！”
【嗯，每一个文字后面的“十”、“一”其实代表的是加号和减号，再后面的才是代表的数字，可以代表增加、减少，又或者前进、后退。】
【单从符号和数字是看不出所指的含义的，所以关键还在开头文字上……死者的老师说过死者语文数学成绩都是满分，且精通心算，能够轻易地从一段音符判断乐曲本身，那么，如果死者脑海中有一个固定顺序且被绝大多数的人所接受甚至熟知的表格，而他对应着这个表格进行文字的重组，就理论上来说，是完全可行的。】
【一个文字的构成有两个方面，一方面是字体结构，偏旁和笔画，虽然字典上有按照偏旁部首的笔画进行顺序排列，但以一个小学生而言，想要背诵下字典所有的偏旁以及偏旁列表中的文字还是太过严苛，那么另外一种可能性，就是拼音的结构。】
“是声母和韵母！”柯茜倒吸一口气，脑海中的思绪顿时被引入正轨，瞬间弄懂了暗号的破解方法。
叶墨点了点头，却不再说话。
“呼……后面的我来讲解吧……对于刚接触汉字的小学生而言，拼音是必须要掌握的，而我们从小就背诵过拼音字母表便是破解暗号的关键。”柯茜看出叶墨的意思，便接过话道。
“汉语拼音共分23个声母、24个韵母以及16个整体认读音节，我们以第一个字的暗号‘马十三’为例，变换为文字、符号、数字就是：马+3，而马的声母是M，韵母是a，加号代表两个拼音同时向后数三个字母，所以M对应T，a对应的是i，所以‘马-2’对应的是‘体’字！”
“思十一，代表思+1，全拼音向后数一个字母，S对应Y，i对应u，即为‘育’。”
“狗一一，代表狗-1，全拼音向前数一个字母，G对应L，ou对应ao，即为‘老’。”
“日一一，代表日-1，因为日的拼音是整体认读音节，所以对应的ri向前数一个字母，对应的是shi，也就是‘师’字。”
“按照这样的解读方法，飞一三代表‘不’，送一三代表‘让’，牙十一代表‘我’，修一三代表‘回’，而最后的学一二一二一二，是因为最后的这个字的拼音结构是由一个声母和两个韵母组成的，所以学的拼音‘xüe’应该拆成‘x’‘ü’‘e’，三个拼音向前数两个字母，就对应了‘j’‘i’‘a’，也就是‘家’！”柯茜讲解完之后，不由得叹了一口气，心中满是惋惜：一个三年级的小学生能够想出这样的暗号，如果没出意外的话，以后成就肯定不凡。
黄博文听罢脸色惨白，脑海中一片空白，一想到事迹败露之后可能面临的结果，他便无法冷静。
“尸……尸体呢？尸体是今天早上被发现的，我今天到学校的时候，根本没有带任何能够装纳尸体的东西！想要从其他路走到后门，一定会被监控拍到！我没有！一定不是我！那些暗号要么就是碰巧，要么就是有人要栽赃陷害我！对！一定是他们三个中的谁伪造了那些字！”黄博文一边后退，一边辩解道。
“你真是不到黄河心不死……”柯茜正要说出自己的另一项证据时，叶墨再度开口了。
【是垃圾车吧。】
黄博文听到叶墨的话，浑身猛然剧颤，满脸惶恐地看着叶墨：这个人两次道破他的手法，好似能看破他的内心。
【学校后门有垃圾桶，而不远处的十字路口有一座二路公交车站，其对面也有一排垃圾桶，如果你带着手提箱在二路公交车对面将手提箱遗弃在垃圾车的后箱，等垃圾车开到学校后门收取垃圾时，你就能趁机取下手提箱，并将尸体遗弃。】
【垃圾车会在居民小区停一阵子，方便居民前往投弃垃圾，在这期间司机不在车上，你只要平时摸准垃圾车会到后门的时间，应该不难操作。】
【当然，如果只是将装有尸体的手提箱放在垃圾车后箱，还是有大概率会被开车的司机或者前来扔垃圾的人发现，所以，那只手提箱应该是有密码锁的，你将手提箱上锁，避免了中途被打开的可能性，另外，如果要确保第一时间取回手提箱，可以在手提箱中放几块磁铁，让手提箱吸附在垃圾车后箱的死角，等到取回时，便不用浪费时间在垃圾堆中翻找……】
【你算准了通往学校后门的路上都有监控，所以你在一定会被警察着重调查的监控范围之外遗弃手提箱，可是，你却忽视了马路对面的监控，只需要调查一下，应该是死无对证了。】
黄博文整个人精神恍惚地瘫坐在地上，彻底认命了……
“报告！塑料瓶底座已经完成指纹检测，上面有死者周宏愿的指纹！”一名辅警在这时候跑进学校向柯茜回报道。
“果然如此！”柯茜露出了满意的笑容，
一定是想陷害我！”黄博文一脸愤怒地指着叶墨喊道，但在场的人却没有人站出来为他说话。
“能说说你是怎么破解这组暗号的吗？”柯茜直直地盯着叶墨，尽可能平静地问道。
【这并步困难，你之前的分析并没有错，每一个文字后面与后面的数字相组合可得出另外一个文字，但后面的数字却并不完全是数字，而是符号和数字的接合。】
柯茜皱了皱眉头，将面向叶墨的手机转过来，仔细查看了一下，最后惊讶地说道：“是加号、减号！”
【嗯，每一个文字后面的“十”、“一”其实代表的是加号和减号，再后面的才是代表的数字，可以代表增加、减少，又或者前进、后退。】
【单从符号和数字是看不出所指的含义的，所以关键还在开头文字上……死者的老师说过死者语文数学成绩都是满分，且精通心算，能够轻易地从一段音符判断乐曲本身，那么，如果死者脑海中有一个固定顺序且被绝大多数的人所接受甚至熟知的表格，而他对应着这个表格进行文字的重组，就理论上来说，是完全可行的。】
【一个文字的构成有两个方面，一方面是字体结构，偏旁和笔画，虽然字典上有按照偏旁部首的笔画进行顺序排列，但以一个小学生而言，想要背诵下字典所有的偏旁以及偏旁列表中的文字还是太过严苛，那么另外一种可能性，就是拼音的结构。】
“是声母和韵母！”柯茜倒吸一口气，脑海中的思绪顿时被引入正轨，瞬间弄懂了暗号的破解方法。
叶墨点了点头，却不再说话。
“呼……后面的我来讲解吧……对于刚接触汉字的小学生而言，拼音是必须要掌握的，而我们从小就背诵过拼音字母表便是破解暗号的关键。”柯茜看出叶墨的意思，便接过话道。
“汉语拼音共分23个声母、24个韵母以及16个整体认读音节，我们以第一个字的暗号‘马十三’为例，变换为文字、符号、数字就是：马+3，而马的声母是M，韵母是a，加号代表两个拼音同时向后数三个字母，所以M对应T，a对应的是i，所以‘马-2’对应的是‘体’字！”
“思十一，代表思+1，全拼音向后数一个字母，S对应Y，i对应u，即为‘育’。”
“狗一一，代表狗-1，全拼音向前数一个字母，G对应L，ou对应ao，即为‘老’。”
“日一一，代表日-1，因为日的拼音是整体认读音节，所以对应的ri向前数一个字母，对应的是shi，也就是‘师’字。”
“按照这样的解读方法，飞一三代表‘不’，送一三代表‘让’，牙十一代表‘我’，修一三代表‘回’，而最后的学一二一二一二，是因为最后的这个字的拼音结构是由一个声母和两个韵母组成的，所以学的拼音‘xüe’应该拆成‘x’‘ü’‘e’，三个拼音向前数两个字母，就对应了‘j’‘i’‘a’，也就是‘家’！”柯茜讲解完之后，不由得叹了一口气，心中满是惋惜：一个三年级的小学生能够想出这样的暗号，如果没出意外的话，以后成就肯定不凡。
黄博文听罢脸色惨白，脑海中一片空白，一想到事迹败露之后可能面临的结果，他便无法冷静。
“尸……尸体呢？尸体是今天早上被发现的，我今天到学校的时候，根本没有带任何能够装纳尸体的东西！想要从其他路走到后门，一定会被监控拍到！我没有！一定不是我！那些暗号要么就是碰巧，要么就是有人要栽赃陷害我！对！一定是他们三个中的谁伪造了那些字！”黄博文一边后退，一边辩解道。
“你真是不到黄河心不死……”柯茜正要说出自己的另一项证据时，叶墨再度开口了。
【是垃圾车吧。】
黄博文听到叶墨的话，浑身猛然剧颤，满脸惶恐地看着叶墨：这个人两次道破他的手法，好似能看破他的内心。
【学校后门有垃圾桶，而不远处的十字路口有一座二路公交车站，其对面也有一排垃圾桶，如果你带着手提箱在二路公交车对面将手提箱遗弃在垃圾车的后箱，等垃圾车开到学校后门收取垃圾时，你就能趁机取下手提箱，并将尸体遗弃。】
【垃圾车会在居民小区停一阵子，方便居民前往投弃垃圾，在这期间司机不在车上，你只要平时摸准垃圾车会到后门的时间，应该不难操作。】
【当然，如果只是将装有尸体的手提箱放在垃圾车后箱，还是有大概率会被开车的司机或者前来扔垃圾的人发现，所以，那只手提箱应该是有密码锁的，你将手提箱上锁，避免了中途被打开的可能性，另外，如果要确保第一时间取回手提箱，可以在手提箱中放几块磁铁，让手提箱吸附在垃圾车后箱的死角，等到取回时，便不用浪费时间在垃圾堆中翻找……】
【你算准了通往学校后门的路上都有监控，所以你在一定会被警察着重调查的监控范围之外遗弃手提箱，可是，你却忽视了马路对面的监控，只需要调查一下，应该是死无对证了。】
黄博文整个人精神恍惚地瘫坐在地上，彻底认命了……
“报告！塑料瓶底座已经完成指纹检测，上面有死者周宏愿的指纹！”一名辅警在这时候跑进学校向柯茜回报道。
“果然如此！”柯茜露出了满意的笑容，