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同学，我点头答应了。
下课之后我带着新同学来到了图书馆，认领了她的书，新同学个子比较小，所以安排在了前排，和一个男同学做了同桌，而她原本的同桌，被老师安排在了第1排，因为那个同学最近的成绩不太理想，老师特别关照了这位同学。
对能坐第1排的同学，而且是坐在讲台边边的同学。
其实有些同学还是挺羡慕的，毕竟能得到老师的特殊关照，上课的效率会比坐在下面的同学更加的听得清楚。
75.
开学一段时间之后，老师又进行了检测，我们已经对于这种突如其来的考试，见怪不怪了。
不过这次的测试可不是语文数学，而是英语，其实英语这个学科可是令很多同学都头疼的一个科目，我倒是已经习惯了，因为我知道，就算再难学的也要学会，毕竟中考可不会因为这个科目难学就给你降低考试难度的。
我们都要知道，学习是为自己学的，至于学进去多少也是自己的事。
英语考试成绩下来之后，班主任特别生气，因为这次英语的成绩大家都很不理想。这其中也包括我，我英语的语法用错了好几个字。
我这次只考了八十几分，比我预想的少了好多，也难怪班主任会生气，老师说：你们这次的考试成绩，我会汇报给你们家长听，待会这份考试卷发下去之后，全部拿回去给家长签字，我知道你们这次有的同学考得非常差，也许这份成绩不是你们想要的，也许也会冒充家长签字，不过我会事先给你们每个人的家长打去一个电话，事先通知一声，免得你们弄虚作假。
英语课上完之后，我也没心思上数学课，虽然我不是数学课代表，但是这次上数学课，我被数学老师叫起来回答问题好多次，有好几个问题我都没答上来，数学老师有点不高兴了，他说：陆同学，你最近的学习根本就不在状态，下课之后来我办公室一趟。
76.
我这个学期第1次被叫到老师办公室。
班主任看我出现在办公室的时候，赶紧问数学老师，我犯什么错误了。
班主任说：老李呀，这孩子犯什么错误了，是不是作业没完成，又是考试考不好，不对呀，你最近没安排什么考试啊，难道这小子在上课发呆了，被你抓住了。
数学老师是这么回答。
这孩子上课老不在状态，我连续问了他好几个问题，她都没答上来，不知道是怎么一回事，所以下课后我就找他来问问。
结果，数学老师和班主任问的问题都是一样的。
数学老师问：你是不是家里出了什么事，你是不是有什么心事，能不能和老师说说，老师也好帮助你。
我摇了摇头，其实如果说没被家里人的事情影响，那是假的，我确实被影响到了，考试那天我的心情不是很好，所以就影响了考试中的发挥，我知道，现在一切说出来都晚了，考试已经结束，成绩都已经出来了。
我只能承认错误，毕竟说再多也没有用，我心里已经笃定一个想法，家里的事情最好不要拿到学校去说，除非是老师了解到家里的情况，那也是老师和家长们之间的谈话，和我这个小孩子没有多大关系。
我承认了错误之后，老师见问我问不出什么，让我回去继续上课，我就离开了办公室，至于班主任会和数学老师说些什么，那我就不得了。
其实班主任跟数学老师后面确实有说话。
班主任说：这个小孩看起来成绩很好，但是很容易被一些事情所影响，一旦影响了他成绩就会有明显的下滑，如果实在不行的话我就去来一趟家访，去这个同学在家里看看到底是什么情况，要不然的话就把他的家长叫到学校，这样就可以过多的了解一下对方的家庭情况，也就能找到原因的所在了。
数学老师赞同班主任的做法，他觉得也应该这么做，也觉得要这么处理事情，要不然一个好好的孩子可能会变得不一样。
同学，我点头答应了。
下课之后我带着新同学来到了图书馆，认领了她的书，新同学个子比较小，所以安排在了前排，和一个男同学做了同桌，而她原本的同桌，被老师安排在了第1排，因为那个同学最近的成绩不太理想，老师特别关照了这位同学。
对能坐第1排的同学，而且是坐在讲台边边的同学。
其实有些同学还是挺羡慕的，毕竟能得到老师的特殊关照，上课的效率会比坐在下面的同学更加的听得清楚。
75.
开学一段时间之后，老师又进行了检测，我们已经对于这种突如其来的考试，见怪不怪了。
不过这次的测试可不是语文数学，而是英语，其实英语这个学科可是令很多同学都头疼的一个科目，我倒是已经习惯了，因为我知道，就算再难学的也要学会，毕竟中考可不会因为这个科目难学就给你降低考试难度的。
我们都要知道，学习是为自己学的，至于学进去多少也是自己的事。
英语考试成绩下来之后，班主任特别生气，因为这次英语的成绩大家都很不理想。这其中也包括我，我英语的语法用错了好几个字。
我这次只考了八十几分，比我预想的少了好多，也难怪班主任会生气，老师说：你们这次的考试成绩，我会汇报给你们家长听，待会这份考试卷发下去之后，全部拿回去给家长签字，我知道你们这次有的同学考得非常差，也许这份成绩不是你们想要的，也许也会冒充家长签字，不过我会事先给你们每个人的家长打去一个电话，事先通知一声，免得你们弄虚作假。
英语课上完之后，我也没心思上数学课，虽然我不是数学课代表，但是这次上数学课，我被数学老师叫起来回答问题好多次，有好几个问题我都没答上来，数学老师有点不高兴了，他说：陆同学，你最近的学习根本就不在状态，下课之后来我办公室一趟。
76.
我这个学期第1次被叫到老师办公室。
班主任看我出现在办公室的时候，赶紧问数学老师，我犯什么错误了。
班主任说：老李呀，这孩子犯什么错误了，是不是作业没完成，又是考试考不好，不对呀，你最近没安排什么考试啊，难道这小子在上课发呆了，被你抓住了。
数学老师是这么回答。
这孩子上课老不在状态，我连续问了他好几个问题，她都没答上来，不知道是怎么一回事，所以下课后我就找他来问问。
结果，数学老师和班主任问的问题都是一样的。
数学老师问：你是不是家里出了什么事，你是不是有什么心事，能不能和老师说说，老师也好帮助你。
我摇了摇头，其实如果说没被家里人的事情影响，那是假的，我确实被影响到了，考试那天我的心情不是很好，所以就影响了考试中的发挥，我知道，现在一切说出来都晚了，考试已经结束，成绩都已经出来了。
我只能承认错误，毕竟说再多也没有用，我心里已经笃定一个想法，家里的事情最好不要拿到学校去说，除非是老师了解到家里的情况，那也是老师和家长们之间的谈话，和我这个小孩子没有多大关系。
我承认了错误之后，老师见问我问不出什么，让我回去继续上课，我就离开了办公室，至于班主任会和数学老师说些什么，那我就不得了。
其实班主任跟数学老师后面确实有说话。
班主任说：这个小孩看起来成绩很好，但是很容易被一些事情所影响，一旦影响了他成绩就会有明显的下滑，如果实在不行的话我就去来一趟家访，去这个同学在家里看看到底是什么情况，要不然的话就把他的家长叫到学校，这样就可以过多的了解一下对方的家庭情况，也就能找到原因的所在了。
数学老师赞同班主任的做法，他觉得也应该这么做，也觉得要这么处理事情，要不然一个好好的孩子可能会变得不一样。