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是不忠不义的行为呢?”
刘沉默片刻,叹道:“我亦知义军有望全取天下,只是心中执念难断,且容我三思。”
话已至此,方天定不再强求。
豹子头林冲、行者武松这等人未到绝境,尚且不肯落草,直到再无出路,才死心塌地为寇。
刘精通武略,却终究是读书人出身,又是朝廷高官,心中执念更是难缠,一时半会也难以消解。
来日方长,且慢慢劝他。
吩咐随从取出一摞书,方天定道:“此乃小侄闲暇时拙作,还请伯父点评。”
刘闻言,不由一愣。
他真的没想到,方天定居然还会写书,这可太稀奇了。
方天定是识字的,这毋庸置疑。
但是根据情报,方天定不过是普通富家子,爱的是武艺,使的是枪棒,结交的是好汉,从没有人说过方天定有写书的才华。
回过神来,刘接过书,打开了一本。
侍立一旁的刘子羽同样抽出一本,看了起来。
“《百家姓》?作为启蒙教材倒是不错。”
翻完一本,刘淡淡地评价道。
刚要放下,刘突然一怔,把书收回去重新翻开。
“这些是符号是断句用?”刘难以置信地问道。
蒙童启蒙,除了识字,句读也是重中之重,不付出大量的时间进行训练,别想掌握好句读。
梁山第二次招安未成,就是因为高俅咽不下心中恶气,听了王瑾计策,把“除宋江、卢俊义等大小人众,所犯过恶,并与赦免”拆成了“除宋江,卢俊义等大小人众,所犯过恶,并与赦免”来读。
若非吴用识破,宋江便是死了,也算不得宋皇言而无信。
一断之差,意思全然不同。
由此可见句读之重要。
故此,看到标点符号,由不得刘不激动惊喜,连“方”姓排第一都顾不上纠结,只是请教。
方天定笑道:“《百家姓》中只有逗号,句号,分号,另有感叹号,问号、省略号等,各有叙述。”
听方天定详细说了标点符号,刘又是感叹莫名。
直叹道:“如此便利,多少才智之士视而不见,今日方为一贼首所明确。”
踌躇半晌,刘拜道:“若是首领得便,吾欲把标点妙用告知家中老父,以免天下蒙童句读之惑,未知尊意如何?”
方天定连忙还礼,道:“伯父自可写信告知,若是老先生驾临杭州,小子不胜欢喜。”
刘父亲姓刘名民生,学识渊博,为人正直,乃是当代著名的教育家。
因为不满朝廷轻民的态度,老先生一直未曾出仕,只是研究学问,教化民众,人称东南儒宗。
如此出色又有大名的人物,若是投效而来,义军声威立刻高涨,怕是来投的文人络绎不绝。
纵观历代起义,成败的重要转折之一,便是有无文人投效。
黄巾起义中,黄巾军一直没能收揽士林人心,是故转瞬既灭,只能苟延残喘。
太平天国亦然,错失左宗棠,堵死文人路,便只能困守天京。
方天定自然是希望能够招揽刘老先生的,得刘民生,东南士林人心尽伏,再不虞文官缺乏了。
若是钱粮充裕,义务教育可以提前一千年出现。
只是对于方天定的招揽,刘不置可否,径直回屋写信去了。
方天定心中失望,却也知道急不得。
种子已经埋下,自有发芽抽枝,开花结果的那一天。
方天定很相信,不论是刘还是刘民生,迟早都是囊中之物。
抬头再看,刘子羽正捧着《战争论》,目不转睛地看着。
从他眉飞色舞的模样,就知道这本书对他大有裨益。
方天定也不打扰,无声地拱拱手,转身离开。
是不忠不义的行为呢?”
刘沉默片刻,叹道:“我亦知义军有望全取天下,只是心中执念难断,且容我三思。”
话已至此,方天定不再强求。
豹子头林冲、行者武松这等人未到绝境,尚且不肯落草,直到再无出路,才死心塌地为寇。
刘精通武略,却终究是读书人出身,又是朝廷高官,心中执念更是难缠,一时半会也难以消解。
来日方长,且慢慢劝他。
吩咐随从取出一摞书,方天定道:“此乃小侄闲暇时拙作,还请伯父点评。”
刘闻言,不由一愣。
他真的没想到,方天定居然还会写书,这可太稀奇了。
方天定是识字的,这毋庸置疑。
但是根据情报,方天定不过是普通富家子,爱的是武艺,使的是枪棒,结交的是好汉,从没有人说过方天定有写书的才华。
回过神来,刘接过书,打开了一本。
侍立一旁的刘子羽同样抽出一本,看了起来。
“《百家姓》?作为启蒙教材倒是不错。”
翻完一本,刘淡淡地评价道。
刚要放下,刘突然一怔,把书收回去重新翻开。
“这些是符号是断句用?”刘难以置信地问道。
蒙童启蒙,除了识字,句读也是重中之重,不付出大量的时间进行训练,别想掌握好句读。
梁山第二次招安未成,就是因为高俅咽不下心中恶气,听了王瑾计策,把“除宋江、卢俊义等大小人众,所犯过恶,并与赦免”拆成了“除宋江,卢俊义等大小人众,所犯过恶,并与赦免”来读。
若非吴用识破,宋江便是死了,也算不得宋皇言而无信。
一断之差,意思全然不同。
由此可见句读之重要。
故此,看到标点符号,由不得刘不激动惊喜,连“方”姓排第一都顾不上纠结,只是请教。
方天定笑道:“《百家姓》中只有逗号,句号,分号,另有感叹号,问号、省略号等,各有叙述。”
听方天定详细说了标点符号,刘又是感叹莫名。
直叹道:“如此便利,多少才智之士视而不见,今日方为一贼首所明确。”
踌躇半晌,刘拜道:“若是首领得便,吾欲把标点妙用告知家中老父,以免天下蒙童句读之惑,未知尊意如何?”
方天定连忙还礼,道:“伯父自可写信告知,若是老先生驾临杭州,小子不胜欢喜。”
刘父亲姓刘名民生,学识渊博,为人正直,乃是当代著名的教育家。
因为不满朝廷轻民的态度,老先生一直未曾出仕,只是研究学问,教化民众,人称东南儒宗。
如此出色又有大名的人物,若是投效而来,义军声威立刻高涨,怕是来投的文人络绎不绝。
纵观历代起义,成败的重要转折之一,便是有无文人投效。
黄巾起义中,黄巾军一直没能收揽士林人心,是故转瞬既灭,只能苟延残喘。
太平天国亦然,错失左宗棠,堵死文人路,便只能困守天京。
方天定自然是希望能够招揽刘老先生的,得刘民生,东南士林人心尽伏,再不虞文官缺乏了。
若是钱粮充裕,义务教育可以提前一千年出现。
只是对于方天定的招揽,刘不置可否,径直回屋写信去了。
方天定心中失望,却也知道急不得。
种子已经埋下,自有发芽抽枝,开花结果的那一天。
方天定很相信,不论是刘还是刘民生,迟早都是囊中之物。
抬头再看,刘子羽正捧着《战争论》,目不转睛地看着。
从他眉飞色舞的模样,就知道这本书对他大有裨益。
方天定也不打扰,无声地拱拱手,转身离开。