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第67章 范思哲和范破虏
不过，郑海珠最终请黄妻姚氏写的义塾名称，不是“守宽书院”，而是“守宽学校”。
乍一听“学校”这两个字，黄尊素和姚氏都觉得奇怪。
郑海珠对夫妇二人解释道，虽然如今已不是嘉靖爷的时候，朝廷对私人出资办学不再禁止, 但因自己同时会招收女娃娃，且又不是大户人家的内宅闺塾，堂而皇之地用“书院”二字，恐怕惹来老古板们的反对，以及冒犯那些致力科举的生员们。
“然而，黄老爷，姚先生, 我们所招的，也绝不是学徒。孩子们学手艺的同时，要识字，要明理，不管男娃女娃，都要懂得修身、齐家、助人、爱我大明。学天理、人情、国法、巧艺，少年郎聚而习之的地方，周曰庠，殷商曰序，所以国子监又被称为天子庠序。孟子说过，商周再往前的大夏朝，不称庠，不称序，而称之为‘校’。”
黄尊素将郑海珠这番阐发听到此处, 合掌称妙：“好名字，学校, 学校, 如此说来能上溯到三代时, 渊源雅正。”
姚氏则更高兴，不仅仅是“学校”二字，背后深意与国子监那样的天子庠序能相提并论。
更因为，郑海珠对她的称呼，十分自然地，已经从“黄夫人”或者“大奶奶”，换成了“姚先生”，而自己的丈夫对于这样的改变似乎并无芥蒂。
姚氏觉得，自己经历了十八年闺中生活的“姚大小姐”，和八年人妻生活的“黄家少奶奶”后，仿佛开始了新的人生航程。
她并未清晰地辨别出，这种前所未有的欢愉，来自于她在父权与夫权外觅到第三种生存空间的可能性。
她只是颇为畅快地，品咂这种全新的尊严感，仿佛来到春天的原野上，尽情呼吸着鲜润的空气。
“守宽学校”、“北园”、“清园”、“复园”、“蕉园”——姚氏在自家的方寸天地里，铺纸研墨，写出了平生最满意的十二个字。
……
又过了几日，郑海珠来给姚氏送聘书。
“这是我家大小姐亲自绣的绢底丝线的聘书。合拢如书页, 打开如桌屏。”
郑海珠向黄尊素和姚氏展示韩希孟的杰作。
“黄老爷和姚先生请看，因姚先生要在我们学校教授的，是书艺和丹青，我家小姐就在聘书中绣上案几瓶花与笔墨卷轴，配了此前姚先生吟诵过的杜工部的诗句：学书初学卫夫人，但恨无过王右军。丹青不知老将至，富贵于我如浮云。”
饶是夫妇二人早已领略过韩希孟的精湛绣技，此刻见到聘书上的图文远绍唐宋书画遗风，也是啧啧惊叹。
郑海珠又道：“董公和顾府的缪阿太，应承做我们学校的名誉校长后，我家小姐也绣了聘书。董公的聘书上，是苍松瑞鹿；缪阿太的聘书上，是水仙灵芝。”
和面对韩希孟时一样，郑海珠秉持“语言，即思想”的信条，坚持向周遭有交流基础的古人们灌输后世的语汇。
所以一来二去，黄尊素夫妇对于名誉校长这样的新词，就算望文生义，也不难理解了。
他夫妇二人唯觉得，给董其昌和缪瑞云两位前辈的图案，极有分寸，具备长寿寓意，又分别适合男子与妇人，不由感慨，韩希孟妙手锦心，郑海珠精明干练，能与这样的主仆二人往来，犹如嘤其鸣矣求得友声，实在算得初到异乡的幸事了。
郑海珠忽又想起一事，与夫妇二人说道：“我们学校，虽比不得国子监和府学社学那样的书院，但我还是想给娃娃们做一身校服。衣裳整洁体面，让人一见就晓得是守宽学校的学子，多少总能激励他们爱校与自爱之心。这一阵找了几家衣铺，总不合意，方才我进府里来时，看到前厅似有一位裁缝在给仆妇们量体裁衣，不知老爷和先生可否引荐？”
姚氏笑道：“啊对，那是我们余姚老乡，我把他请进来叙话。”
不多时，只见一位年近四十的布衣... -->>
第67章 范思哲和范破虏
不过，郑海珠最终请黄妻姚氏写的义塾名称，不是“守宽书院”，而是“守宽学校”。
乍一听“学校”这两个字，黄尊素和姚氏都觉得奇怪。
郑海珠对夫妇二人解释道，虽然如今已不是嘉靖爷的时候，朝廷对私人出资办学不再禁止, 但因自己同时会招收女娃娃，且又不是大户人家的内宅闺塾，堂而皇之地用“书院”二字，恐怕惹来老古板们的反对，以及冒犯那些致力科举的生员们。
“然而，黄老爷，姚先生, 我们所招的，也绝不是学徒。孩子们学手艺的同时，要识字，要明理，不管男娃女娃，都要懂得修身、齐家、助人、爱我大明。学天理、人情、国法、巧艺，少年郎聚而习之的地方，周曰庠，殷商曰序，所以国子监又被称为天子庠序。孟子说过，商周再往前的大夏朝，不称庠，不称序，而称之为‘校’。”
黄尊素将郑海珠这番阐发听到此处, 合掌称妙：“好名字，学校, 学校, 如此说来能上溯到三代时, 渊源雅正。”
姚氏则更高兴，不仅仅是“学校”二字，背后深意与国子监那样的天子庠序能相提并论。
更因为，郑海珠对她的称呼，十分自然地，已经从“黄夫人”或者“大奶奶”，换成了“姚先生”，而自己的丈夫对于这样的改变似乎并无芥蒂。
姚氏觉得，自己经历了十八年闺中生活的“姚大小姐”，和八年人妻生活的“黄家少奶奶”后，仿佛开始了新的人生航程。
她并未清晰地辨别出，这种前所未有的欢愉，来自于她在父权与夫权外觅到第三种生存空间的可能性。
她只是颇为畅快地，品咂这种全新的尊严感，仿佛来到春天的原野上，尽情呼吸着鲜润的空气。
“守宽学校”、“北园”、“清园”、“复园”、“蕉园”——姚氏在自家的方寸天地里，铺纸研墨，写出了平生最满意的十二个字。
……
又过了几日，郑海珠来给姚氏送聘书。
“这是我家大小姐亲自绣的绢底丝线的聘书。合拢如书页, 打开如桌屏。”
郑海珠向黄尊素和姚氏展示韩希孟的杰作。
“黄老爷和姚先生请看，因姚先生要在我们学校教授的，是书艺和丹青，我家小姐就在聘书中绣上案几瓶花与笔墨卷轴，配了此前姚先生吟诵过的杜工部的诗句：学书初学卫夫人，但恨无过王右军。丹青不知老将至，富贵于我如浮云。”
饶是夫妇二人早已领略过韩希孟的精湛绣技，此刻见到聘书上的图文远绍唐宋书画遗风，也是啧啧惊叹。
郑海珠又道：“董公和顾府的缪阿太，应承做我们学校的名誉校长后，我家小姐也绣了聘书。董公的聘书上，是苍松瑞鹿；缪阿太的聘书上，是水仙灵芝。”
和面对韩希孟时一样，郑海珠秉持“语言，即思想”的信条，坚持向周遭有交流基础的古人们灌输后世的语汇。
所以一来二去，黄尊素夫妇对于名誉校长这样的新词，就算望文生义，也不难理解了。
他夫妇二人唯觉得，给董其昌和缪瑞云两位前辈的图案，极有分寸，具备长寿寓意，又分别适合男子与妇人，不由感慨，韩希孟妙手锦心，郑海珠精明干练，能与这样的主仆二人往来，犹如嘤其鸣矣求得友声，实在算得初到异乡的幸事了。
郑海珠忽又想起一事，与夫妇二人说道：“我们学校，虽比不得国子监和府学社学那样的书院，但我还是想给娃娃们做一身校服。衣裳整洁体面，让人一见就晓得是守宽学校的学子，多少总能激励他们爱校与自爱之心。这一阵找了几家衣铺，总不合意，方才我进府里来时，看到前厅似有一位裁缝在给仆妇们量体裁衣，不知老爷和先生可否引荐？”
姚氏笑道：“啊对，那是我们余姚老乡，我把他请进来叙话。”
不多时，只见一位年近四十的布衣... -->>
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